Interacționând cu societatea, fiecare persoană joacă un număr mare de roluri sociale.
Înțelegerea, acceptarea de către om publice "regulile jocului" - o modalitate importantă de auto-identitate, alegerea unei strategii eficiente de existență.
Dar incompatibilitatea diferitelor instalații de rol poate provoca conflicte și chiar tragedie pentru o persoană.
Concept în psihologie
Comunitatea umană, societatea - complexă a regulilor și a relațiilor, sistemul stabilit de valori, tradiții și atitudini.
În acest sistem, pe persoană, ca participant la viața unui grup comunitar, se impun anumite așteptări: exact cum ar trebui să se comporte într-o anumită măsură, pentru a corespunde ideilor existente ale oamenilor cu privire la un comportament pozitiv, corect și de succes.
În prima jumătate a secolului XX, oamenii de știință americani - antropologul, sociologul Ralph Linton și psihologul filosof George Herbert Meade au sugerat definiția primară a "rolului social" aproape simultan, dar independent unul de celălalt.
Linton a prezentat rolul public ca un sistem de norme și reguli stabilite de om de către societate. mied - ca joc social public sau privat, inclusiv în care o persoană stăpânește legile societății și devine "celula" acesteia.
Cu toate diferențele dintre definiții, sa creat ulterior un concept general, în care rolul social este "Spike" a individului și a societății, combinarea în comportamentul manifestărilor unei persoane pur individuale și formate sub influența societății.
Rolul social este așteptarea societății, că o persoană, ca purtător al unui statut social, se va comporta într-un anumit fel.
Clasificare: listă
Deoarece viața și funcționalitatea unei persoane între ele sunt variate, atunci clasificările rolurilor în societate o mulțime de.
Raleigh, determinarea locului unui individ într-o ierarhie complexă a contactelor umane:
- pe sexe - femei, bărbați;
- prin afiliere profesională;
- în funcție de vârstă - copil, adult, vârstnic.
Relațiile oamenilor pot fi, de asemenea, descrise ca fiind roluri sociale:
- soț, soție, mamă, tată (familie);
- lider, lider, lider;
- excedent social, outsider, outsider;
- favoritul tuturor, etc.
Personalitatea în sistemul social este "interpretul" multor roluri publice. Acestea pot fi distribuite oficial, conștient sau pot apărea în mod spontan, în funcție de evoluția unei situații particulare de viață.
De exemplu reglementările adoptate în cadrul organizației de lucru, va dicta angajaților săi anumite reguli ale jocului.
Fiecare situație din gospodărie face ca o persoană să participe la numeroase "jocuri umane" deja colorate de așteptările formate ale societății.
Tipuri și tipuri
Prima sistematizare a rolurilor publice aparține unuia dintre fondatorii sociologiei moderne, un american Tolcott Parsons.
Orice rol al unui individ în societate, a susținut sociologul, poate fi descris succint cu doar cinci caracteristici principale:
- Posibila adâncime a interacțiunii dintre oameni. De exemplu, profesorul și studentul sunt contactați în cadrul regulilor de organizare a procesului educațional. Dar comunicarea soților sau a prietenilor apropiați este incomparabil mai profundă, implică o gamă mult mai largă de probleme de interacțiune.
- Modul în care rolul social este obținut (dobândit). Există roluri care aparțin unui om din cauza unor factori care nu pot fi controlați de el: este un bărbat sau o femeie, un copil sau un membru adult dintr-un grup social. Spre deosebire de un astfel de control social sunt acele persoane pe care oamenii le realizează în mod deliberat prin aplicarea efortului.
Obținerea unei anumite profesii, poziția la locul de muncă necesită o acțiune din partea persoanei.
- Scara posibilității de manifestare a emoțiilor în comunicarea cu ceilalți. De exemplu, comunicarea colegilor, interacțiunea vânzătorului cu cumpărătorul nu implică o manifestare puternică a sentimentelor. Dar în familie, de la un soț, părinte sau copil, se așteaptă implicarea mentală, implicarea emoțională în afacerile celorlalți.
- Prezența sau absența anumitor reguli de interacțiune. Astfel, ofițerul de poliție la locul de muncă este obligat să se asigure că oamenii respectă legea, iar participantul este obligat să accepte pentru depozitare și apoi să transmită lucrurile clientului instituției. Regulile sunt stabilite de îndatoririle pe care le îndeplinesc acești oameni. O femeie din familie poate lua hainele de îmbrăcăminte de la soțul sau copilul ei pentru al atârna în dulap, deși formal nu este obligată să facă acest lucru.
- Motive care mișcă o persoană în desfășurarea de activități. Deci, de la societatea comercială se așteaptă să acționeze, în speranța de a obține un profit. Dar din partea miniștrilor organizațiilor religioase sau caritabile o motivație similară va fi percepută ca o încălcare a normelor morale, deoarece societatea va fi așteptată să dezintereseze societatea în beneficiul societății.
Absolut orice rol al unei persoane în societate poate fi descris în detaliu cu ajutorul caracteristicilor enumerate.
Exemple de viață
Educație comunitară norme, stereotipuri (regulile jocului) începe cu copilăria timpurie a unei persoane:
- De la părinți copilul primește cunoștințe despre ceea ce poate și nu poate fi făcut în diferite situații de viață. Cum să se comporte în relație cu mama, tatăl, bătrânii în general, prietenii. Ce reguli de comportament trebuie respectate pe stradă, la o vizită, la grădiniță, la școală.
- De la începutul copilăriei este stăpânirea rolurilor de gen. Aspectele legate de modul în care fetele și băieții ar trebui să se comporte sunt diferite. Același comportament al copiilor heterosexuali va întâmpina diferite reacții ale părinților. De exemplu, fata plângând va fi mângâiată și băiatul va fi spus că nu este potrivit pentru un viitor om să plângă.
- Pe măsură ce crescCopilul învață rolurile sociale ale unui student la o școală, un prieten într-o companie de colegi, un participant în cercuri și secțiuni de interes. În viitorul apropiat, o persoană tânără așteaptă de obicei statutul de student ca instituție de învățământ.
- Cu educație se dezvoltă o misiune profesională în societate - un doctor, un vânzător, un actor, un profesor.
- Bărbați și femei creați familii, stăpânirea rolurilor soțului și soției și apoi - părinților.
Oamenii, știind despre statutul în societate al acestei sau acelei persoane, prezintă un anumit set de așteptări de comportament.
Există deja societăți îndelungate stabilite standarde cu succes sau, invers, un comportament social slab aplicat pentru un anumit caz.
Deși, desigur, o persoană are libertate în legătură cu "jocul său social". Ca rezultat, fiecare individ este liber să joace un rol social (sau să îl respingă complet), în conformitate cu propriile sale concepte și idei despre viață, caracteristici individuale.
Cu ce sunt conectați?
Setați rolul "Standard" asociate cu principalele domenii ale vieții umane în societate.
În psihologie există tipuri de roluri sociale și interpersonale.
social asociat cu un anumit set de drepturi și obligații așteptate de la o persoană, care, în înțelegerea societății, îi impune acest statut:
- statutul social;
- afilierea profesională, tipul de activitate;
- gen etc.
interpersonale rolurile sunt individuale și sunt alcătuite din relații specifice într-un cuplu, grup, comunitate de oameni (de exemplu, animalul universal din familie).
Deoarece fiecare individ este un "purtător" al unui număr mare de roluri sociale asociate cu un statut, conceptul de set de rol (complex) este evidențiat în psihologie.
În interiorul complexului este împărțită roluri sociale caracteristice ale personalității și cele care apar în funcție de situație.
La tipic roluri sociale fundamentale includ pe cele care formează coloana vertebrală a personalității individului:
- interacțiunea sa în familie, cu cercul social al vecinului său ("rude");
- aparținând unei societăți profesionale, cerc;
- sociale și politice și credințe.
Spre deosebire de rolurile sociale de bază (permanente) situațională apare spontan și se termină cu schimbarea "parcelei".
De exemplu, într-o singură zi, o persoană are timp să fie pasager, șofer, cumpărător, pieton.
teorie
George Meade, unul dintre fondatorii teoriei rolului, a arătat mai întâi în scrierile sale procesul de realizare a propriului sine ca individ, care se produce exact în interacțiunea cu societatea.
Conștiința de sine este inițial absentă în copil. Prin comunicarea în cadrul grupului său social (de obicei familia), copilul încearcă să-și asume rolurile "pregătite" oferite membrilor săi.
Se confruntă zilnic modele gata făcute și învață cum se comportă o mamă și un tată în relațiile lor, cum comunică personal cu prietenii, vecinii, colegii de muncă, ceilalți membri ai familiei.
Astfel primește prima experiență a contactelor sociale. "A încercat pe tine însuți" ia oferit modele de comportament, copilul începe să se recunoască ca membru al societății (subiectul social).
Aceasta este dezvoltarea personalității - în jucând anumite roluri.
Mead a argumentat asta "Esența rolurilor" - mecanismul principal al personalității, coloana vertebrală a structurii sale.
Acțiunile unei persoane sunt asociate în primul rând cu atitudinile sociale pe care le-a învățat, precum și cu așteptările societății și ale individului însuși de a obține un rezultat specific din performanța unui anumit rol în societate.
Cum să definiți propria dvs.?
Stabilirea rolurilor sociale este ușoară. Este suficient să se "înscrie" în sistemul existent al relațiilor proprii cu societatea.
Ordinea socială a unei persoane există acolo unde are taxe (așteptările societății) să se comporte într-un anumit mod:
- De la fiu (sau fiica) la părinți ascultare așteptată (în copilărie), ajutor - de la un copil adult.
- Starea pietonilor impune obligația de a respecta regulile de circulație pe străzi (pentru a observa semafoarele, deplasați-vă de-a lungul trotuarului, și nu de pe carosabil). conducător auto mașina trebuie să respecte regulile legii rutiere.
- Rolul elevului unei instituții de învățământ superior implică participarea la cursuri, promovarea examenelor și testelor în timp util, comportamentul admisibil al regulilor în cadrul cursurilor și în interiorul pereților unei instituții de învățământ.
- Starea prietenului înseamnă sprijinul unui prieten, protecția și separarea intereselor sale și a sistemelor de valori.
- Parintele trebuie să aibă grijă de copil, să-și asigure nevoile vitale, să monitorizeze starea de sănătate, să educe, să transfere cunoștințe despre viață, norme sociale, modalități acceptabile de a interacționa cu oamenii.
Adesea, pentru a efectua roluri diferite de la o persoană este necesară o schimbare constantă a comportamentului.
Așteptările că o persoană va îndeplini cu succes mai multe roluri sociale, cerințele cărora se contrazic, duc la o situație care a primit numele de conflict de rol în psihologie.
Într-un membru adult al societății set de roluri sociale dominante (modul în care le efectuează) este deja format. Combinația lor este un fel de "fișier" public al unei persoane, al individului său, dar al altora - unei imagini tipice și familiare (așteptate, prezise).
Rolul social al oamenilor:
