De la nașterea psihologiei empirice, sarcina principală a acestei direcții a fost observarea și identificarea faptelor mintaleși principiile conexiunii lor reciproce.
Astfel, psihologia empirică se concentrează pe fenomene specifice ale vieții mintale și ale statelor umane, și nu pe un suflet nemuritor.
Definiția conceptelor de bază
empirism - ce este? Aceasta este o tendință în filosofia care neagă orice sursă de cunoaștere, cu excepția experienței senzoriale (directe).
Empirismul în psihologie sugerează că majoritatea cunoștințelor pe care oamenii le primesc prin studiu și experiență, și nu prin predispoziția genetică.
Empiriciști (empiriciști) - cine sunt ei? Ei sunt susținători ai poziției teoretico-cognitive, în care cunoașterea este considerată de încredere numai atunci când se bazează pe experiență.
Empiriciștii au tendința de a practica, aplatizând acea activitate este o modalitate directă de obținere a rezultatelor.
empiric - prin experiență, experiment sau observare personală.
Materialul empiric - orice material colectat experimental sau prin observații personale / colectare de date.
Gândire empirică - gândirea, produsul căruia este sinteza primară a experienței dobândite prin practică. Acest pas simplu de cunoaștere, fără a intra adânc în abstractizarea teoretică.
Gândirea empirică este deseori confundată cu gândirea practică, dar în realitate acestea sunt două categorii diferite.
Rezumatul empiric - crearea unor concluzii sau selectarea proprietăților obiectelor pe o singură bază comună, exprimată în formă verbală. Crearea clasificărilor pe proprietăți vă permite să lucrați cu un volum mare de unități (obiecte sau fapte).
Observație empirică - una dintre metodele de cercetare empirică, exprimată în percepția deliberată și direcționată a oricărui obiect (obiect) al cunoașterii, pentru a obține informații despre calitățile, proprietățile și relațiile sale.
Analiza empirică - analiza obiectului, bazată pe percepția senzorială și experiența personală.
Metoda empirică - metoda de cercetare prin observații și experimente cu identificarea în continuare a modelelor.
Dovezi empirice - informații care confirmă sau resping credința în veridicitatea oricărei judecăți. Toate dovezile se bazează în primul rând pe sentimente.
Testul empiric - metoda în care obiectul studiului este supus observării sistematice pentru a obține informații fiabile.
Dovezi empirice în psihologie - date obținute prin simțuri, empiric.
În psihologie, acest material este colectat după observație directă sau experimentare, fără raționamente teoretice concomitente.
Gândirea empirică și teoretică
În istoria cunoștințelor psihologice sa întâmplat diviziunea gândirii conceptuale în două categorii.
Teoretice și empirice gândirea se deosebește ca două concepte opuse.
Primul tip de gândire vizează identificarea, înregistrarea și descrierea rezultatelor experienței senzoriale și se numește empiric.
Un alt tip de gândire funcționează cu esența subiecților, legile dezvoltării care sunt ascunse și inaccesibile organelor de simț. Acest tip este numit teoretic.
Atât gândirea empirică, cât și cea teoretică pe baza unui tip special de abstractizare și generalizare. Pentru nivelul empiric, aceasta este o comparație a calităților individuale ale obiectelor și căutarea unor diferențe între ele pe baza calităților identificate.
Ie în primul rând, se dezvăluie caracteristici similare oficiale, cărora li se poate atribui statutul de "comun". Apoi sunt separați de ceilalți, fixându-se cu ajutorul conceptului de cuvânt. Rezultatul este cunoștințe bazate pe dovezi externe (vizuale).
Tipul empiric de gândire nu implică o analiză a caracteristicilor obiectului însuși, legătura laturilor sale, ascunsă de simțuri. Ideea vine de la particular la general, fără a se mișca în natura lucrurilor.
Gândirea teoretică funcționează cu caracteristici specifice, izolând baza pentru unitatea sistemelor întregi.
psihologie
Psihologia empirică clasică diferă de conceptul de "empiric", care este operat astăzi.
Se bazează pe ideea că știința trebuie să se îndepărteze de raționamentul sufletului și du-te la studiul fenomenelor mentale.
Psihologia clasică empirică a conștiinței se află în cadrul poziției în care ideile apar în experiență. Această direcție nu este implicată în studiul fenomenelor mentale printr-o abordare empirică.
Este nu necesită studii de specialitate. Iar datele obținute prin studiul senzorial sau observarea de sine au loc doar ca exemple. În această școală, punctul de vedere se extinde numai la sursa de idei.
Susținătorii acestei tendințe în psihologie cred că procesele mentale nu pot fi studiate în mod obiectiv prin observarea de sine, deoarece pentru fiecare individ individul experiențele mentale vor fi individuale și nu vor putea să acționeze ca un model universal.
Conștiința este un sistem închis al lumii interioare, ascultând legile particulare, care nu pot fi dezvăluite decât empiric. Iar experiența nu poate fi aplicată altor persoane.
Empirical psychology împarte lumea în spiritualitate și materialitate, Ie aderă la dualism.
Când și de cine a fost introdus termenul?
Termenul "psihologie empirică" a fost introdus de germană filosof lup în secolul al XVIII-lea pentru selectarea într-o categorie independentă a disciplinei care studiază fenomenele specifice ale psihicului.
Când a înflorit psihologia socială empirică? Social EP a primit o dezvoltare rapidă în prima jumătate a secolului XX, când oamenii de știință, din cauza complexității studiului grupurilor mari, au trecut la observarea grupurilor mici.
Cine deține definiția psihologiei empirice? Definiția aparține lui Christian Wolf. În viitor J. Locke a făcut unele modificări la concept, oferind conceptului de "experiență" un caracter ambiguu, redefinind astfel această direcție.
Obiectivele cercetării
Obiectivele studiului determină scopul studiului. dacă scopul final - cunoașterea științifică, atunci lista sarcinilor include studiul caracteristicilor specifice, structura, relația cauză-efect, imaginile manifestării, identificarea clasificărilor și interdependența cu alte elemente ale organizării mentale.
Cercetarea aplicată dă naștere la sarcina de a analiza mecanismele de control al reacțiilor comportamentale și de a clarifica condițiile în care se manifestă anumite calități psihologice ale unui individ.
Prin urmare, printre sarcinile enumerate reproducerea artificială a condițiilor relevante.
Cercetările practice se îndreaptă către sarcini de susținere psihologică / asistență și identificare a tehnologiilor care vor contribui la o mai bună gestionare a asistenței psihologice.
Metode de bază
Metodele empirice de cercetare sunt utilizate în mod activ. în psihologie și pedagogie, oferind un rezultat pozitiv (portret detaliat al obiectului / fenomenului studiat).
În acest caz, mai des, metodele psihologice și pedagogice sunt utilizate în total, și nu ca un singur studiu.
vizionarea
Metoda de cercetare, care se bazează pe percepția obiectivă a strategiilor comportamentale ale obiectului și prelucrarea informațiilor primite.
În acest caz, încălcarea cursului natural al procesului este inacceptabilă, iar cercetătorul nu intervine în mediul experimental.
Tipuri de observare Acestea includ:
- extern (observare externă);
- intern (auto-observare);
- gratuit (fără plan);
- standardizate (limitate de plan);
- (cercetătorul / observatorul este, de asemenea, un participant în același timp);
- terță parte (observatorul / cercetătorul nu participă la proces).
Observarea prin sistematică:
- non-sistemică;
- sistem.
Obiectul de observare:
- solid (a înregistrat toate nuanțele comportamentului);
- selective (sunt înregistrate tipuri individuale de comportament).
întrebător
Se ia baza date observaționale și alte metode.
Apoi, pe baza acestor informații, faceți chestionare.
Tipuri de profile în psihologie:
- direct (întrebările implică un răspuns liber și informat din partea obiectului interogat);
- selectiv (subiectul alege cel mai potrivit / cel mai apropiat răspuns din listă);
- chestionar (subiectul evaluează corectitudinea anumitor declarații și răspunsuri prin metoda de evaluare în puncte).
interviu
În timpul conversației, participanții intră într-un dialog. Unul dintre participanții la dialog este subiectul. Al doilea participant dezvăluie reacții psihologice și caracteristicile subiectului, iar apoi le fixează.
interviu
În timpul anchetei, subiectul oferă răspunsuri la întrebările adresate lui care ajută dezvăluie trăsături psihologice individuală.
Tipuri de sondaje:
- oral;
- scris;
- gratuit;
- prin standarde date.
test
Testele se aplică pentru performanțe precise (exprimate în calitate și cantitate).
Metoda implică un model bine stabilit pentru colectarea și prelucrarea datelor obținute.
Tipuri de teste:
- chestionar de testare;
- articolele de test.
experiment
Metoda de cercetare psihologică, în care se formează situația, contribuie la manifestarea proprietăților psihologice personale ale obiectului studiat.
Tipuri de experimente:
- naturale;
- laborator.
modelare
Crearea unui modelcare repetă caracteristicile cheie ale fenomenului studiat cu scopul de a efectua o observație (dacă nu este posibilă studierea prototipului real).
sociometriei
Grup de studiu pe tema relațiilor interpersonale (ca exemplu de structură a relațiilor și compatibilității).
Potrivit Ananyev să metodele de cercetare observationala includ observația, experimentul, psihodiagnostica, metoda praximetrică, modelarea, metoda biografică.
Metoda empirică a psihologiei vârstei include toate metodele enumerate mai sus.
Structura cunoașterii pe scurt
Structura cunoștințelor empirice conține 4 nivele:
- Nivel inițial. Declarații simple sau de protocol conținând condiția de existență sau nu. În astfel de protocoale, timpul și locul trebuie înregistrate ca condiții de observare.
- Nivelul doi. Bazele nivelului sunt fapte (declarații generale într-o formă statică sau universală). Ei înregistrează informații despre absența sau prezența anumitor evenimente, proprietăți, relații etc. în planul studiat. De asemenea, înregistrarea este supusă parametrilor cantitativi ai datelor înregistrate.
- Nivelul al treilea Bazele nivelului sunt legi empirice, caracterizate prin constanță temporală și / sau spațială.
- Cel de-al patrulea (cel mai înalt) nivel. Teorii fenomenologice sau un set de legi și fapte înrudite.
Mulțumită școlii empirice, psihologia sa îndepărtat de analiza psihică a psihicului și a făcut un pas către metode experimentale de studiu. Acest lucru a dat naștere la multe descoperiri în domeniul vieții psihologice.
empiric metode de cunoaștere:
