Cum poți crește independența copilului tău?

Din cauza presiunea socială și tendințele durabile în domeniul părinților, părinții moderni se străduiesc să dedice cât mai mult timp dezvoltării copilului lor.

În curs sunt cursuri și literatură educațională pentru mame și tați, cluburi și secții pentru copil, precum și școli prestigioase și instituții preșcolare.

conștient încărcare crescută copilul, membrii gospodăriei încearcă să-l protejeze de toate grijile și necazurile, oprindu-l pe tânărul membru al familiei pentru independență și responsabilitate în mugur.

Ce înseamnă: independent și responsabil?

Independența și responsabilitatea nu sunt înnăscute, ci trăsături de caracter dobândite.

La vârsta adultă, vor ajuta copilul atingeți obiectivelesă ia decizii în mod conștient și prudent, fără să se teamă de deciziile dificile.

Dar cum se manifestă aceste calități în omul mic?

independență

În versiunea clasică, autonomia este abilitatea de a lua decizii și de a vă gestiona viața la discreția ta.

Dar din moment ce copiii sunt complet dependenți de părinții lor, este corect să le aplici și altora. definirea autonomiei: abilitatea de a efectua acțiuni fără nici o asistență, simplă și accesibilă vârstei sale și, de asemenea, să se angajeze fără asistență pentru o perioadă lungă de timp.

Semne de independență:

abilitatea de a acționa în inițiativă personală și de a recunoaște momentele în care este necesar să se ia parte la o anumită situație;
capacitatea de a efectua lucruri simple (deja familiare copilului) fără supraveghere și asistență din partea adulților;
capacitatea de a efectua acțiuni în mod conștient, pe baza condițiilor și situației predominante;

abilitatea de a stabili obiective și obiective, precum și de a le îndeplini conștient în condiții noi / neobișnuite;
capacitatea de a vă evalua propriile activități și de a le controla în acest proces;
abilitatea de a transfera modelele comportamentului învățat în situații și condiții noi.

responsabilitate

Responsabilitatea este capacitatea de a lua decizii, de a realiza nevoia de acțiune și de a fi responsabilă de consecințele deciziilor luate.

Copilul responsabil este conștient de sine ca motiv pentru a face lucrurile.

K componentele de responsabilitate includ:

înțelegerea sarcinii;
acordul cu această sarcină (fără a încerca să scape de realitate sau să o ascundă așa cum se dorește);
capacitatea de a-și motiva independent acțiunile.

Cum să aflăm despre disponibilitate?

Cum să determinăm dacă un copil poate fi independent și responsabil?

Responsabilitate și independență care nu sunt stabilite la nivel genetic.

Un temperament de bază al copilului afectează manifestarea acestor calități doar într-o mică măsură.

Principalul factor care joacă un rol în problema prezenței sau absenței responsabilității și independenței este educația. Prin urmare, potențial fiecare copil poate deveni o persoană responsabilă și independentă.

Dar trebuie să ne amintim că copiii de vârstă preșcolară mai tânără nu au o conștiință de sine dezvoltată și nu poate prezice consecințele acțiunilor lor.

Nu trebuie să-l torturezi pe copil, încercând să-l transformi într-un "adult mic".

Există patru tipuri de responsabilitatecare sunt supuse copilului:

atitudinea grijulie față de corp și sănătatea ta (nu te arzi, nu te răni, etc.);
respectul pentru membrii societății (nu țipați când alții dorm, etc.);
atitudine atitudine față de lucrurile proprii și cele ale altor persoane (nu rupeți cărți, nu trageți pe tapet, nu rupeți jucăriile etc.);
responsabilitatea pentru aceste promisiuni.

independența sistemului apare în fiecare secundă. Acestea sunt încercările copilului de a se îmbrăca singur, de a-și colora desenul la discreția sa, de a alege feluri de mâncare și așa mai departe.

La ce vârstă se pot dezvolta aceste calități?

Independența este importantă încuraja de la naștere copil.

Aici este o crumbă care încearcă să se ridice și să facă primul pas, sprijinindu-se pe un scaun.

Dar mama cu grijă trece imediat la salvare pentru a ține copilul de mâner. Data viitoare copilul va aștepta în mod conștient ajutor și va renunța la încercarea de a se ridica singuri.

Nu este posibilă concentrarea pe o anumită vârstă, deoarece toți copiii cresc și se dezvoltă cu viteze diferite. Dar vă puteți baza pe schema pas cu pas:

Prima etapă

Copilul devine asistent. El nu a împlinit sarcinile pe care le-ați stabilit. Dar cu ajutorul părinților, tânărul asistent ia inițiativa și face o parte din muncă.

Împreună cu membrii mai în vârstă ai familiei, copilul poate spăla podelele, hrăni animalele de companie, face sandviciuri și așa mai departe. Explicați sarcina și faceți pasul înapoi.

Este foarte important să încurajezi copilul pentru munca făcută și să nu intervină, chiar dacă ceva nu merge bine.

La urma urmei, dacă un părinte se confruntă cu inițiativa, teama de acțiuni independente va apărea în sufletul unui copil: "Ce se întâmplă dacă data viitoare va merge din nou la ceva? Este mai ușor să treci iernile la "jucători" experimentați.

Al doilea

copil are deja anumite abilități și, dacă este necesar, poate reproduce "materialul acoperit".

Acum, părintele îți amintește și controlează. Acest lucru trebuie făcut cu ușurință și fără presiune.

Ca o opțiune, puteți să-i spuneți copilului despre lingurile dezordonate și murdare care așteaptă să fie spălate. Sau să-i reamintească o haina singuratică, care este uitată pe coridor și vrea să se întâlnească cu prietenii săi, jachete în dulap.

Și după ce copilul efectuează el însuși acțiunea, el recompensa este dată.

treilea

În acest stadiu, copilul a adoptat deja un model de comportament responsabil și efectuează totul fără memento-uri și control.

Părinții ar trebui să servească drept exemplu de comportament responsabil. În caz contrar, în a treia etapă, copiii vor începe să se prefacă că sunt mai în vârstă și mai timizi de îndeplinirea îndatoririlor lor.

Cum ajută acest lucru un copil în viață?

Independența este fundamentul unei vieți reușite.

Dacă părinții nu au contribuit la dezvoltarea independenței și a responsabilității prin admiterea la maturitate, copilul va merge cu fluxul sau "agățat" de oameni puternici în căutare de sprijin și sprijin.

Avantajele luării deciziilor independente:

sentimente de control asupra a ceea ce se întâmplă (persoana însuși modelează realitatea prin acțiuni și nu intră în realitatea creată de alții);
un nivel înalt al stimei de sine (o persoană nu este o victimă pasivă, ci un creator);
motivația (o persoană efectuează acțiunile pe care le-a ales în mod independent, ceea ce înseamnă că el crede în raționalitatea lor și dorește să obțină un rezultat pozitiv);
dezvoltarea gândirii (necesitatea de a lua propria decizie vă face să analizați situația, să calculați rezultatele și să găsiți cele mai bune opțiuni de acțiune);
relații sănătoase cu ceilalți (oamenii apreciază alegerea lor și alegerea celorlalți).

Un copil care nu dezvoltă abilități de luare a deciziilor are nevoie de aprobarea altcuiva și este ușor de influențat de influența exterioară.

ea îndoielile abilităților și abilităților proprii, încearcă să păstreze în limitele obișnuite și se tem să încerce ceva nou.

Consiliere psihologică și recomandări practice

Cum de a crește independența unui copil:

Nu interferadacă copilul nu cere acest lucru. Cu toate acestea, răspundeți întotdeauna la cererile de ajutor.
Nu critica alegerea copilului și nu obstrucționează dacă această alegere nu prezintă un pericol potențial. Dorește copilul să poarte șosete albastre în locul șosetelor verzi ale mamei? Să-i arate independența în luarea deciziilor. Vrea copilul să treacă pe un drum greșit? Aici puteți interveni. În același timp, este imposibil să fii un gardian strict care stabilește interdicții fără a da motive. Spuneți copilului care sunt consecințele unei încălcări a traficului.
Puțin câte puțin să-ți iei datoriilepe care copilul le poate face singuri. Nu faceți acest lucru, chiar dacă vă este mai confortabil să faceți singuri acțiuni (puneți bebelușul atunci când se zbătută, scoateți jucăriile când este leneș sau se hrănește dintr-o lingură dacă timpul este strâns).
Oferiți-i copilului mai multe opțiuni., cu vârsta în creștere numărul de "mișcări".
Deci, omul în creștere micule va învăța nu numai orbește să îndeplinească ordinele mamei, ci să analizeze și să aleagă în mod independent.

Cum de a crește responsabilitatea unui copil:

determina domenii de responsabilitate copil (curățarea camerei, îngrijirea plantelor acasă sau a animalelor de casă, etc.).
Permiteți-i copilului să se întâlnească consecințele negative ale acțiunilor lor (sau lipsa acestora). Astfel, copilul va învăța să înțeleagă și să accepte faptul că nu există forțe externe care să evite responsabilitatea. Reproșurile și "loviturile verbale" notorii vor deranja doar copilul. Dar când el pierde o greșeală prin el însuși, această lecție va fi învățată (de exemplu: nu mi-am uscat haina - nu am putut merge la plimbare).
Nu vă fie frică să impuneți restricții, care vor asigura siguranța vieții și a sănătății.
Nu refaceți munca copilului în fața ochilor lui. Astfel de acțiuni din partea unui adult servesc drept confirmare a atitudinii greșite că cineva poate oricând să-și transfere responsabilitatea pe cineva.

Greselile părintești

Încercând să obișnuiască copiii cu independența și responsabilitatea, părinții fac adesea greșeli comune:

Tonalitate imperativă

Copilul monitorizează curățenia camerei, alimentează pisica și colectează servieta la școală.

Dar nu face asta pentru că se simte responsabil.

Motivul constă în părinții puteriicare comandă în mod constant copilul și nu lasă dreptul de a alege (nu oferă opțiuni alternative).

Înlocuirea conceptelor

Comportamentul copilului neagă și încercând să protejeze copilul în fața lui :

"Ești atât de rău?" Nu, tu ești tu care ai devenit un brânză.
"Nu vrei să faci curățenia? Ești doar obosit!

O astfel de substituire a conceptelor împiedică formarea conștiinței. Și fără conștientizare nu poate exista nici o responsabilitate și independență.

Ajutați-vă de compasiune

Copilul își trage temele? Unii părinți se vor grăbi ajută și ușurează "sarcina" copilului. La urma urmei, e atât de mic, vrea să joace și să fugă.

Școala nu vrea să se ridice după alarma? Ei bine, cum să nu-l împingeți! La urma urmei, vor exista probleme la școală. Această abordare va face copilul confortabil nu-ți asumi responsabilitatea.