Psihiatrie

Tipuri și semne de autism la un copil și la un adult

Pentru mulți oameni, diagnosticul de "autism" sună ca o propoziție.

Acest lucru se datorează lipsei de informații fiabile despre această tulburare, deși în ultimii ani numărul copiilor speciali a crescut de mai multe ori.

În Rusia nu există date exacte privind acești pacienți, deoarece mulți copii pur și simplu nu fac un astfel de diagnostic. Parintii copiilor speciali ar trebui sa fie constienti de ceea ce autismul este la adulti si copii si care sunt semnele sale.

Ce este?

Ce este această boală? Autism - tulburare mentală, care este o consecință a dezvoltării anormale a creierului și exprimată în absența interacțiunii umane cu lumea exterioară.

Un astfel de copil are o gamă limitată de interese și activități.

Simptomele apar de obicei la copii sub 3 ani, semnele pot fi observate la o vârstă fragedădacă urmăriți cu atenție copilul.

Cauzele exacte ale bolii nu au fost încă stabilite. S-a dovedit că, prin această boală, mai multe zone modificate se găsesc în creier, însă mecanismul de apariție este necunoscut.

Doctorii numesc teoria genetică drept principala: din motive neclare, apar mutații genetice. O altă ipoteză este impactul factorilor externi care cauzează o dezvoltare intrauterină afectată.

Teoria relației dintre autism și vaccinare nu a fost confirmată. Doar că la unii copii timpul de vaccinare coincide cu manifestarea bolii.

Autismul este considerat o patologie incurabilă. Cu diagnosticarea precoce posibilă ajuta copilul să se adapteze puțin la mediul socialdeși doar câțiva reușesc să învețe cum să trăiască independent.

Există încă o căutare pentru un remediu pentru această problemă, unii oameni tind să considere doar o condiție specială, nu o boală.

Tipuri de boli

Clasificarea internațională a bolilor identifică următoarele tipuri de autism:

  1. Sindromul Canner (autismul copilariei). El a fost descris de psihologul Leo Canner. Această formă a bolii este diagnosticată la vârsta de 1,5 ani. Copilul are o mulțime de temeri, nu există nici un sens de auto-conservare, dorința de a contacta vizual cu ceilalți. În plus, acești copii nu simt foame și sete, au încălcări în sferele cognitive și intelectuale.
  2. Autismul atipic. Este posibil să se diagnosticheze numai după 7 ani, astfel încât patologia se numește autism adult. Pacienții se disting prin probleme cu vorbirea, gândirea și abilitățile motorii.
  3. Asperger sindrom. Se referă, de asemenea, la forma timpurie, diagnosticată în principal la băieți de până la 2 ani. Pacienții nu au o gândire abstractă, dezvoltarea intelectuală este în urmă, există probleme cu comunicarea socială.

    Cu tratamentul precoce este posibilă corectarea patologiei și un astfel de copil are posibilitatea de a studia într-o școală obișnuită.

  4. Sindromul Rett. Acesta este cel mai dificil și sever tip de boală. Apare la fete și nu răspunde la niciun tratament. În afară de tulburările psihice, dezvoltarea fizică rămâne în urmă la pacienți. Acest lucru se reflectă în creșterea disproporționată a părților corpului, curbura coloanei vertebrale etc.
  5. Sindromul tulburării de învățare nonverbală. Pacienții nu sunt capabili să învețe cum să scrie, să citească, să nu aibă gânduri imaginative, să aibă comportament stereotip, să aibă o memorie slabă. Nu pot comunica cu colegii.
  6. Tipul de boală semanto-pragmatică. Manifestată de o întârziere a dezvoltării vorbirii și a înțelegerii vorbirii. Pacientul nu-și amintește textul, nu înțelege metaforele, glumele, subtextul ascuns.

Etapele bolii

Clasificarea patologiei (conform lui Nikolskaya) împarte boala în funcție de gravitate și este folosită pentru a distinge etapele autismului din copilărie pentru a dezvolta măsuri de remediere:

  1. Boala 1 grup. Pacienții sunt complet detașați de lume, lipsesc contactul vizual și vorbirea. Ei resping orice comunicare, nici măcar nu răspund părinților.
  2. Boala 2 grupe. Acești copii sunt mai activi decât copiii din grupa 1. De obicei, ei comunică cu un număr limitat de persoane, de exemplu, cu părinții lor. Ei sunt greu de schimbarea situației, ei o arată cu emoții excesive. Principala reacție este agresiunea și auto-agresiunea. Pacienții pot provoca leziuni fizice.

    Cu toate acestea, acești copii sunt mult mai adaptabili la lumea exterioară decât la primul grup.

  3. Boala 3 grupuri. Pacienții se caracterizează prin îngrijire în lumea interioară. Sunt ocupați cu afacerea lor, fantezii. Ei percep orice intervenție agresivă și emoțională. Adevărat, hobby-urile lor sunt monotone și stereotipice. De exemplu, un copil poate trage constant un element, poate juca același joc.
  4. Boala 4 grupe. Acești copii au exprimat o ușoară înapoiere a dezvoltării emoționale. Ei manifestă letargie, comportament stereotip, vulnerabilitate și oboseală, foarte sensibili la orice critică sau comentarii.

Tulburări ale spectrului autismului

Tulburări ale spectrului autismului (atipismul atipic) diferă de autism prin manifestări mai ușoare. Acest grup include tulburări care au un simptom autist, de exemplu, teama de contactul vizual.

Diferiți pacienți pot avea diferite combinații de simptome, din cauza cărora uneori există dificultăți în diagnosticare.

Doctorii identifică următoarele simptome ale autismului atipic:

  • tulburări de vorbire;
  • eșec emoțional;
  • probleme cu interacțiunea socială și adaptarea în societate;
  • lipsa de gândire;
  • emoționalitatea patologică.

Tulburări de vorbire exprimată în dificultățile învățării limbii, un mic vocabular, stereotipul expresiilor de vorbire. Astfel de oameni nu sunt capabili să empatizeze și să exprime emoții.

Problemele legate de adaptarea socială se manifestă:

  • dorinta de singuratate;
  • probleme legate de stabilirea contactelor cu ceilalți;
  • incapacitatea de a face prieteni;
  • evitând contactul vizual cu interlocutorul.

Acești pacienți au o gândire limitată. Schimbarea situației obișnuite provoacă teama, panica. Ele sunt inutile legate de obiecte, îmbrăcăminte, jucării.

Iritabilitate anormală însoțește în mod constant autisti. Aceștia reacționează la iritanții minori externi prin agresivitate sporită și panică.

Când se întâmplă?

Primele semne ale bolii apar copii 6-18 luni. Înainte de aceasta, ele nu diferă de ceilalți copii. Până la vârsta de 12 luni, majoritatea părinților observă unele ciudățenii în comportamentul copilului; la vârsta de 1,5 ani, dizabilitățile de dezvoltare sunt deja evidente.

Cum de a determina? Simptome care ar trebui să alerteze părinții:

  1. La vârsta de 1 an, copilul nu încearcă să vorbească.
  2. El nu are gesticulare (nu indică obiectul, nu bate mâinile etc.).
  3. La vârsta de 1,5 ani, nu spune un singur cuvânt.
  4. În doi ani nu vorbește în propoziții simple.
  5. Copilul are mișcări repetitive.
  6. Copilul evită contactul cu oamenii.

Ce este exprimat?

Autistii au anumite simptome de patologie. Ele pot varia, așa că puneți diagnosticul este posibil numai după o examinare completă. Boala se caracterizează prin prezența a trei semne (triada autistă):

  • lipsa comunicării sociale;
  • probleme de comunicare reciprocă;
  • interesele limitate și comportamentul stereotip.

Semne tipice de autism:

  1. Când vorbește, încearcă să nu se uite în ochii lui.
  2. Nu caută să comunice cu ceilalți, preferă să fie singur.
  3. Nervos din cauza oricărei atingeri.
  4. Foarte sensibil la sunete puternice și la lumină puternică.
  5. Nu pot articula gândurile lor.
  6. Afișează activitate excesivă sau pasivitate.
  7. Nu are sentimentul de auto-conservare. De exemplu, traversarea drumului în fața mașinii, apucarea obiectelor fierbinți, încercarea de a sări de la o înălțime mare.
  8. Simte mereu un sentiment de frică.

O caracteristică caracteristică a patologiei este stereotip. Stereotipurile sunt motorice, senzoriale, de vorbire și comportamentale.

motional

senzorial

vorbire

comportamentale

Miscări monotone.

Sărit într-un singur loc.

Lunga lungă pe leagăn.

Împachetarea bomboanelor agitate.

Sniffing aceleași elemente.

Stoarcerea constantă în mâinile unei jucării.

Explicații duplicate.

Recalificați elementele.

Repetați sunetele.

Selectarea acelorași îmbrăcăminte.

Mergeți pe aceeași rută.

Aderența la o masă.

Caracteristicile dezvoltării intelectuale se manifestă în două variante:

  1. Lăsați în dezvoltare. Pacientul nu se poate concentra pe ceva, se oboseste repede, nu percepe informatia.
  2. Advance în dezvoltarea de zone înguste. Astfel de pacienți manifestă interes în zone înguste, uneori înaintea colegilor lor în anumite zone. De asemenea, distins printr-o memorie vizuală sau auditivă unică.

Cum autiștii văd lumea?

Copil bolnav de obicei nu face distincția între obiectele animate și neînsuflețite.

Omul pentru el nu este un singur întreg, ci un set de părți separate.

Și copilul nu poate urmări legătura dintre evenimente. Stimulentele externe (sunet, lumină, atingere) sunt ostile față de el, astfel încât îi reacționează exagerat emoțional și încearcă să se ascundă.

simptome

Imaginea clinică a bolii pentru fiecare vârstă se manifestă prin anumite semne.

La nou-născuți și copii până la un an:

  1. Creșterea lentă a părților individuale ale corpului.
  2. Slăbiciune musculară
  3. Lipsa de interes pentru obiecte luminoase, jucarii.
  4. Nici o reacție față de părinți.
  5. Scăderea expresiilor faciale.
  6. Apariția unor mișcări stereotipice (oscilarea, îndoirea brațelor etc.).

La copiii de la 3 ani:

  1. Întârzierea dezvoltării discursului sau absența completă a vorbirii.
  2. Ocupația într-o lecție specială. De exemplu, un copil poate petrece ore de rulare o mașină, construi o casă de cuburi.
  3. Apariția frecventă a temerilor. Copiii se tem să-și schimbe mediul înconjurător, comunicând cu ceilalți și iritanții externi.
  4. Lipsa de percepție a jucăriilor în ansamblu. De exemplu, un copil este interesat doar de o anumită parte a mașinii.
  5. Refuzul de a lua legătura cu alți copii. Orice încercare de a stabili sfârșitul contactului în plâns sau în agresiune.
  6. Agresivitate anormală. Într-o situație stresantă, pacientul manifestă agresiune nu numai pentru ceilalți, ci și pentru el însuși.
  7. Se pot produce convulsii sau convulsii convulsive.
  8. Somn tulburare Copiii se trezesc de multe ori țipând și nu mai pot adormi din nou.

adolescenți:

  1. Discurs incomplet, incapacitatea de a-ți exprima gândurile.
  2. Dorința de a fi singur.
  3. Ritual comportament. Un adolescent efectuează aceleași acțiuni în fiecare zi, de exemplu, își schimbă lucrurile.
  4. Aderența la anumite alimente.
  5. Comportament limitat Pacientul urmărește doar un singur program, joacă un joc.
  6. Flare de agresiune nerezonabile. Acestea apar atunci când cineva încearcă să perturbe structura existentă a pacientului.
  7. Probleme care se concentrează. Studentul nu se poate concentra asupra lecției, ci se poate concentra asupra detaliilor care îl interesează.
  8. Abilități neobișnuite, sau "insulă de geniu". Unii copii prezintă talente extraordinare într-un anumit domeniu sau demonstrează cunoștințe aprofundate despre un loc îngust.
  9. Consumul de patologie. Ei sunt foarte selectivi în alegerea felurilor de mâncare, adesea fac un refuz demonstrativ de a mânca.

Boala pentru adulți

Simptomele bolii la maturitate slăbesc oarecum, mai ales cu corecția timpurie.

Comportamentul austriac al pacientului depinde de nivelul de adaptare socială și de aptitudinile dobândite.

Persoana se confruntă cu cele mai mari dificultăți în viața sa personală. Rar întâlnesc o familie, fac prieteni. Datorită dezvoltării internetului, autiștii au mai multe oportunități de întâlnire și de a începe să comunice cu propriul lor tip.

Barbatii formeaza un stereotip al comportamentului sexual pe filme. Îndepărtarea excesivă îi sperie pe femei. Acești oameni nu știu cum să aibă grijă, Ei nu văd niciun motiv pentru a acorda o atenție general acceptată femeilor.

Femeile autisti sunt de obicei foarte naivi. Copiază comportamentul caracterelor de film. Din cauza naivității lor, ele sunt adesea abuzate sexual.

Cei mai bolnavi pot trăi independent și pot sluji singurimai ales dacă au fost tratați ca copii. Dar unii au nevoie de ajutor.

Dacă un pacient are un intelect bine dezvoltat, atunci sunt disponibile câteva tipuri de lucru la distanță. Acești pacienți excelează în domenii în care se dorește concentrarea asupra detaliilor. Munca in echipa normala pentru autisti nu este potrivita..

Cum să recunoaștem pacientul?

Oamenii din jur, confruntați cu un comportament uman ciudat, nu pot înțelege întotdeauna cauza acestor abateri. Adesea, ciudățenia este percepută ca impolită, egoistă, indiferență.

Fotografie a unei femei cu autism:

Recunoașteți pacientul prin următoarele semne:

  1. Persoana din conversație încearcă să nu se uite în ochii interlocutorului.
  2. El nu prezintă afecțiune sau reacție emoțională.
  3. O persoană este fixată pe un subiect sau o lecție. Gama sa de interese este foarte limitată.
  4. El trăiește singur, nu comunică cu vecinii, nu are prieteni.
  5. Ziua lui este în același program.
  6. Reacționează necorespunzător la zgomote puternice sau la lumină puternică.
  7. Orice încălcare a spațiului său îl face să provoace un atac de agresiune.

autismul - Este o boală incurabilă și neînțeleasă. Prognosticul său depinde de forma și stadiul patologiei. Dacă, la începutul copilăriei, să efectueze terapia corectivă adecvată, pacientul va spori șansele unei vieți normale și chiar și pentru activități profesionale.

Semnele principale ale autismului din acest videoclip sunt:

Vizionați videoclipul: Primul ajutor: Criză convulsivă (Mai 2024).