Psihologie

Audiial și trăsăturile lui, cum să se comporte cu o persoană auditivă

Oamenii de știință au dovedit că toți oamenii sunt împărțiți în mai multe tipuri în funcție de modul în care percep realitatea din jur: audialii, vizuale, kinestezice și discret. Luați în considerare caracteristicile persoanelor pentru care se aude principala cale de obținere a informațiilor despre lume, adică audialov.

Tipul percepției audientei este un tip destul de rar al oamenilor. Numai aproximativ 5-7% din oamenii din lume percep informații prin ureche.

În timpul unei conversații, persoana auditivă ascultă întotdeauna cu atenție interlocutorul, deși uneori se pare că a pierdut firul conversației, după ce sa întors sau a închis ochii. De fapt, cu ochii închiși, audioul absoarbe informațiile chiar mai bine.

Descrierea auditului.

Oamenii de acest tip au adesea probleme cu memorarea fețelor oamenilor, calea de mișcare. Dar își amintește cu ușurință vocea unei persoane, melodii, număr de telefon, rosti cu voce tare. Ei și persoana ca întreg, personajul său, determină și memorează prin voce.

Pentru a face munca, publicul are nevoie de o tăcere completă. A lucra la muzică este dincolo de puterea lui. Audiențele aleg zone de liniște sau materiale izolate fonic pentru a trăi; liniștea este, de asemenea, o calitate importantă în cabina mașinii. Aparatele de uz casnic, elementele de decor aleg, de asemenea, audio, concentrandu-se pe caracteristicile lor de sunet.

Oamenii din public nu ar trebui să-și ridice vocile, să le cerceteze sau să le numească nume. Toate acestea vor fi depuse în memoria lor și relația cu abuzatorul este puțin probabil să se îmbunătățească o dată.

Pentru a memora ceva, auditorul trebuie doar să discute acest material cu cineva sau doar să-l spună cu voce tare. Este inutil să citești cărți și rezumate, să tragi grafice și diagrame, să privești la imagini pentru a memora materialul.

Audialii pot fi colectori, iar pentru ei nu este importantă valoarea artistică sau materială a colecției, ci istoria fiecărui articol sau expoziție individuală. Ei pot spune aceste povestiri emoționat, dând impresia unei persoane erudite în aceste chestiuni.

Cum de a determina auditiv?

  1. Oamenii sunt împărțiți în diferite tipuri de percepție, temperament, personalitate. Pentru a afla ce tip de percepție aparține unei persoane particulare, trebuie să-l rog să-i spună ceva despre un subiect gratuit. De exemplu, cereți să descrieți apartamentul sau locul de muncă. Este important să se ia în considerare modul în care o persoană răspunde. Dacă în poveste el menționează că "este atât de liniștită, puteți auzi păsările cântând", "pardoselile scârțâie", "reparația drumurilor nu se oprește în afara ferestrei - ei forțează ceva zi și noapte", nu vă îndoiți că sunteți audial.
  2. Cuvintele care sunt caracteristice discursului unui auditiv sunt legate de ceea ce poate fi perceput de ureche: vorbește, voce, fără zgomot, răspunde, cântă, sunet, melodic, aud, etc.
  3. În audiții, atunci când comunicăm, privirea este cel mai adesea îndreptată de-a lungul liniei de mijloc, dreapta sau stânga.
  4. Audi își amintește mai bine despre ce vorbește, ce citi, văzu pe fotografii și videoclipuri, logic și așa mai departe.
  5. Audialii sunt deseori calmi, certurile și conflictele nu încep niciodată, încearcă să nu ridice strigătele și să nu ridice vocile.

Copil auditiv.

Dacă copilul dumneavoastră aparține numărului de audiții pentru oameni, este cel mai probabil că vă confruntați cu faptul că a fost conștient de ceea ce ați încercat să vă ascundeți de el. Și acest lucru nu se datorează faptului că el în mod special aude conversații adulte, dar urechea lui este mai bine dezvoltată decât alte simțuri.

Cel mai adesea, acești copii învață să vorbească în fața altora, au un vocabular destul de bogat. Chiar și atunci când un bebeluș se joacă de unul singur, poate morma ceva despre el însuși. Și uneori această calitate este tipică pentru audientele adulților. Acești copii sunt sociabili, mai mult ca să discute ceva decât să joace.

Puteți oferi câteva recomandări pentru educația acestor tipi:

  • Tu nu ar trebui să certa publicul pentru desen sau desen caligrafie. Vederea lui este mai puțin dezvoltată decât auzul - acestea sunt particularitățile lui. Și, după cum știm, este imposibil să remake o persoană.
  • Dezvoltați abilitățile muzicale ale copilului. Printre audiali se numără cel mai mare număr de muzicieni de succes. Pentru a face acest lucru, din copilărie trebuie să înconjurați copilul cu diverse conducte, chei și tobe. La adulții în vârstă, puteți cumpăra un chitara, un pian sau un acordeon pentru copil. Mai mult, nu va trebui să forțați pe elevi să se angajeze cu profesorul și să facă sarcinile la domiciliu, el însuși să fie fericit să o facă.

Dacă prietenul tău - auditiv.

Pentru ca publicul să se bucure de conversația cu ambii participanți, este important să respectați următoarele reguli:

  • În discursul dvs., utilizați frecvent cuvintele-cheie care sunt asociate cu audierea și vorbirea pentru public: "Ascultați?", "Spuneți", "Vorbiți", "Întrebați", "Ascultați" etc.
  • Când comunicați cu audientele, încercați să acordați atenție sunetelor din jur. Dacă îți împărți sentimentele cu cealaltă persoană, ea va inspira încrederea în tine. Dar sinceritatea este importantă aici: nu este nevoie să comparăm sunetul enervant al echipamentului de lucru din afara ferestrei cu cântatul de păsări în pădurea de vară.
  • Nu încercați să atingeți audiția cu aspectul și nu vă așteptați la răspunsul instant. Poate să vă marcheze aspectul minunat, dar nu va spune nimic cu voce tare și nu îl va complimente. Nu pentru că este zgârcit cu complimente, pur și simplu nu este important pentru el.
  • Încercați să vorbiți cât mai multe cuvinte plăcute și frumoase cu putință, eventual neobișnuite și rareori folosite. Mai mult decât atât, este important nu numai să facem discursuri frumoase, ci și să le facem într-o voce frumoasă și plăcută. Și dacă sunteți, de asemenea, buni la cântat, pregătiți-vă pentru faptul că interlocutorul nu vrea să se despartă de voi deloc.

Un test pentru determinarea tipului de percepție.